keskiviikko 2. toukokuuta 2018

Timantteja ja kehittämiskohteita

POMO-hankkeen Salon verkostotapaamisessa käytiin läpi oppilaitosten *Timantteja* ja ^Kehittämiskohteita^. Tämän keskustelun avulla päästiin kartoittamaan oppilaitosten tilanteita, hyviä käytäntöjä ja niitä teemoja, joihin tarvitaan valmennusta ja vertaistapaamisia.


TIMANTTEJA

Oppilaitosten Timanteiksi (asioita, jotka toimivat ja jotka nähdään hyvinä käytäntöinä) nousi mm. seuraavia asioita

  • Meillä on uskaltava puhumisen ja sanomisen kulttuuri.
  • Meillä on vahva kokeilukulttuuri ja ei-hierarkinen toimintatapa.
  • Organisaatiouudistuksia tehdään maltillisesti.
  • Esimiehet ovat kokeneita osaajia ja innostuneita kehittämään --> meillä on tekemisen meininki.
  • Meillä on erinomaisia opettajia, jotka toimivat muutoagentteina.
  • Paljon henkilöstökoulutusta, hyvissä ajoin reformia ajatellen.
  • Esimiesten osaamisen kehittäminen kirjattu myös strategiaan. 
  • Uusia pedagogisia toimintamalleja ja rakenteita kokeilussa --> hyviä kokemuksia.
  • Ennakoitu reformin uudistuksia ja tehty muutoksia toimintaan. 


Kilta-asiantuntijat Johannat Lahtinen ja Rintanen virittivät 

pomot keskustelemaan Timanteista ja kehittämiskohteista. 

KEHITTÄMISKOHTEITA 

Seuraavaksi pohdittiin yhteisiä kehittämiskohteita, jotka ryhmiteltiin kokonaisuuksiksi eri väreillä. Ensimmäisen valmennusta sisältävän verkostotapaamisen teemaksi valikoitui: Muutosjohtaminen, asiakkuusajattelu, tunteiden johtaminen, luopumisosaaminen ja viestintä. 


 

Teksti ja kuvat: Reija Kiviluoto

Kehittämistyössä on vetovoimaa

  Pomo –kilta –hankkeen oppilaitosten yhteiset webinaarit ovat olleet oiva tapaa kokemuksia ja näkemyksiä; näin myös kehittämistyön ...